视频目录
1.1 公民权利的保障书
1.2 治国安邦的总章程
2.1 坚持依宪治国
2.2 加强宪法监督
3.1 公民的基本权利
3.2 依法行驶权利
4.1 公民的基本义务
4.2 依法行履义务
5.1 基本经济制度
5.2 根本政治制度
5.3 基本政治制度
6.1 国家权力机关
6.2 国家行政机关
6.3 国家司法机关
7.1 自由平等的真谛
7.2 自由平等的追求
8.1 公平...
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1.1 我与社会
1.2 在社会中成长
2.1 网络改变世界
2.2 合理利用网络
3.1 维护秩序
3.2 遵守规则
4.1 尊重他人
4.2 以礼待人
4.3 诚实守信
5.1 法不可违
5.2 预防犯罪
5.3 善用法律
6.1 我对谁负责 谁对我负责
6.2 做负责任的人
7.1 关爱他人
7.2 服务社会
8.1 国家好 大家才会好
8.2 坚持国家利益至上
9.1 认识总体国...
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4.1.1花的结构和类型
4.1.2传粉与受精
4.1.3果实和种子的形成
4.1.4种子的萌发
4.1.5根的结构与功能
4.1.6芽的类型和发育
4.1.7植物的无性生殖
4.2.1昆虫的生殖和发育
4.2.2两栖动物的生殖和发育
4.2.3鸟的生殖和发育
4.3.1婴儿的诞生
4.3.2青春期发育
4.3.3走向成熟
4.4.1遗传的物质基础
4.4.2性状的遗传
4.4.3人类的染色...
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5.1.1 生命的起源
5.1.2 生物进化的证据
5.1.3 生物进化的历程
5.1.4 生物进化的原因
5.2.1 人类的起源
5.2.2 人类的进化
6.1.1 环境对生物的作用
6.1.2 生物对环境的适应与影响
6.2.1 生态系统的组成
6.2.2 食物链和食物网
6.2.3 能量流动和物质循环
6.2.4 生态系统的类型
6.2.5 生态系统的自我调节
6.3.1 生物多样性
6.3.2...
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19.1植物的生殖
19.2植物的生长发育
20.1动物的生殖
20.2动物的发育
21.1人的生殖
21.2人的个体发育
21.1 生命的起源
21.2 生物的进化
21.3 人类的起源与进化
6.1.1 环境对生物的作用
6.1.2 生物对环境的适应与影响
22.4 遗传病和优生优育
6.2.1 生态系统的组成
6.2.2 食物链和食物网
6.2.4 生态系统的类型
20.1 遗传和变异...
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3.1.1种子萌发的过程
3.1.2种子萌发的条件
3.1.3芽的发育
3.2.1根的生长
3.2.2根对水分的吸收
3.2.3无机盐与植物的生长
3.3.1光合作用的产物
3.3.2光合作用的原料
3.3.3光合作用的场所
3.4.1呼吸作用
3.4.2蒸腾作用
3.5绿色植物在生物圈中的作用
4.1.1动物的基础
4.1.2运动的完成
4.2.1动物行为的特点
4.2.2动物行为的类型
...
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1.1长度和时间的测量
1.2机械运动
1.3比较运动的快慢
1.4学生实验:测量速度
1.5声音的产生与传播
1.6乐音和噪声
1.7超声波及其应用
2.1质量及其测量
2.2学生实验:测量质量
2.3物质的密度及其应用
2.4学生实验:测量密度
3.1力
3.2力的测量
3.3重力
3.4二力平衡
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7.1 力
7.2 力的描述(第一课时)
7.2 力的描述(第二课时)
7.3 弹力 弹簧测力计
7.4 重力
7.5 摩擦力
8.1 牛顿第一定律 惯性
8.2 力的平衡
8.3 力改变物体的运动状态
9.1 压强(第1课时)
9.1 压强(第2课时)
9.2 液体的压强
9.3 连通器
9.4 大气压强
10.1 在液体中运动
10.2 认识浮力
10.3 科学探究:浮力的大小 第一课时
...
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6.1 怎样认识力
6.2 怎样测量和表示力
6.3 重力
6.4 探究滑轮摩擦力的大小
6.5 探究杠杆的平衡条件
6.6 探究滑轮的作用
7.1 怎样描述运动
7.2 怎样比较运动的快慢
7.3 探究物体不受力时怎样运动
7.4 物体受力时怎样运动
8.1 认识压强
8.2 研究液体的压强
8.3 大气压与人类生活
9.1 认识浮力
9.2 探究浮力的大小
9.3 研究...
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1.1 希望你喜爱物理
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
2.1 我们怎样听见声音
2.2 我们怎样区分声音
2.3 我们怎样区分声音（续）（第1课时）
2.3 我们怎样区分声音（续）（第2课时）
2.4 让声音为人类服务
3.1 光世界巡行（第1课时）
3.1 光世界巡行（第2课时）
3.2 探究光的反射规律
3.3 探...
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